グラフィックデザイン学科

グラフィックデザイン/広告
エディトリアル/UI/UX
Web/イラストレーション

グラフィックデザイン学科

グラフィックデザイン/広告
エディトリアル/UI/UX
Web/イラストレーション

学科の概要

未来のいのちとデザインを
創り出す

「分からないこと」「新しいこと」への探求は、人間の「好奇心」によって切り開かれてきました。この好奇心は、人間の持つ始原的な心の表れとも言えるでしょう。そしてこの好奇心こそが、AI などのテクノロジーが発達する未来を、より良くしていくための鍵となる能力なのです。自然豊かな山形の地は、この好奇心を人間らしく開き育む場所として最適です。情報を整え正しく伝達するグラフィックデザインの領域も、これから、たくさんの分からないことや新しいことが待ち受けています。自然に学び、アートとデザインの力で「好奇心」を研ぎ澄ませ、普遍性を持ったデザインスキルを身に付けることで、未来の世界を変えていきましょう。

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3つのPOINT

POINT1

数・幅共に豊富な実践型課題

「山形国際ドキュメンタリー映画祭」のポスター制作や地元生産品のブランディングデザインなど、毎年約20種類以上のプロジェクトを展開しています。そこで得た経験は将来の就職に向けても大きな自信となっています。

POINT2

山形だからこそ挑戦できるデザイン

山形は心に伝わるデザイン、人や環境のためのデザインを熟考するのに最適な場所。これまで見過ごしていた領域においてまでも、産学連携を中心にグラフィックデザインの力でより良い方向に変革できる機会にあふれています。

POINT3

100 % 現役の多彩な教員

教員スタッフは現役のクリエイターに限っており、グラフィックデザイナーやアートディレクターなど多彩なレギュラー教授陣が集まっています。これだけの指導体制は国内でも珍しく、東北随一と言えるでしょう。

4年間の授業とカリキュラム

1年次感覚をやしなう

グラフィックデザイン学科では、他大学にはない独自のカリキュラムで「好奇心」を育むために、1年次よりゼミを導入。演習では教員全員で指導にあたります。大学初年度は感覚を開くために非常に重要な時期であり、創造する力を確実なものとします。

カリキュラム
指定された「色アイテム」を持ち寄り、サイズや質量などのルール変更で再編集。構成の演習は身体を通じての学びも多い。
カリキュラム
「あそびとデザイン」コミュニケーションデザイン応用1/学生が感じた身体感覚を作品化したものを基に、3~5歳児を対象に、考える力や身体・感覚機能の成長の助けになる遊びをデザインし提案。実際にこども芸術大学の子どもと遊び、その反応や作品との触れ方を観察します。

2年次技術をまなぶ

感覚について理解を深めたら、次はそれらを伝えるための技術を習得します。手仕事からデジタル技術に至るまで、現場のプロが丁寧に指導。2年次の演習課題では、その技術を総合的に活用できるテーマに取り組みます。

カリキュラム
「家から大学まで」をテーマにしたイラストレーション課題。人物や風景を交えた楽しいものや地図的解釈など、講評会は和やかな雰囲気の中で行われます。
カリキュラム
「2年生修了制作」コミュニケーションデザイン実践/「山形の四季の魅力をを伝えるデザイン」をテーマに企画・発想、ブランディング、映像、Web等幅広い表現を用いて広告展開を考案します。2年次までのデザインの基礎を総復習し、最終的に学内で展示を行います。

3年次専門性を高める

専門分野に分かれ、少人数制でじっくり学びます。イラストレーション、広告、UI/UX、編集デザインなど大きく8コースから希望のコースを4つ選択できます。実際の社会を舞台に実践課題へ取り組み、自分の進路について考える絶好の機会とします。

カリキュラム
演習内で制作する「山形国際ドキュメンタリー映画祭」のポスターを、一人一人コンセプトを確認しながら講評します。
カリキュラム
「コミュニケーションデザイン」ビジュアルデザイン応用/コミュニケーションデザイン演習では、時代や環境の中からテーマを抽出、学生同士の対話や議論によって思考能力を広げ、課題解決に向けたさまざまなアイデアをかたちにしていきます。相手の思いや意見を引き出すことにより、質の高いデザインを生み出します。

4年次実践を通して専門を深める

卒業制作展に向けて、それぞれが設定したテーマに対して1年を通し、研究・制作します。 4年間で学んできた経験や知識を最大限に生かした作品づくりに取り組んでいきます。デザインに限らず、個性を生かした幅広い表現方法を1年を通して導き出し、作品の質を上げていきます。

カリキュラム
佐藤綾香『カミベコマップ』/65周年を迎える会津若松市を盛り上げようと「宝の山、会津」をコンセプトに制作をスタート。旅行のスタイルに合わせてカスタマイズできるパンフレットは、見どころ豊富な会津の自由な旅を演出し、ペーパークラフトとして思い出を残すことのできる仕掛けも施されています。
カリキュラム
石川紗也『かさねてみっけ』/2枚のカードを重ね合わせ、浮かび上がったものを何かに見立てて行くゲーム。想像力を養うという教育的要素を含みながらも、勝ち負けではなく、他者の想像力を楽しみ、視点の違いを認め合いながらゴールを目指すコミュニケーションゲームとなっています。

リアルな学び

リアルな学び

高畠ワイン新酒ラベル

高畠ワイナリーと連携し、有志学生が「ワインアートコンペ」に参加し、5 名の作品が受賞しました。このうち3 作品は、販売される新酒ラベルに採用。作り手に話を聞くなどリアルな体験を基にデザインされています。(担当:赤沼明男)

リアルな学び

山形のクラフト「月山ビール」

山形県西川町「月山ビール」ラベル4 種のリニューアルを行いました。ラベルデザインだけでなく、アートとデザインを取り入れた町全体のブランディングも提案中です。2019 年春より道の駅や東京のアンテナショップ等で発売しています。(担当:原高史)

リアルな学び

「金山越え羽州街道」マップ

この国指定史跡は、奥州街道桑折宿で分岐し、東北地方日本海側に縦断した羽州街道の一部。津軽や秋田など十三藩の大名が行き来しました。山形県上山市と連携し、小学生のふるさと学習にも役立つよう、分かりやすい絵地図にしました。(担当:大竹左紀斗)

リアルな学び

企業と連携した「食」が
学べる絵本づくり

クックパッドと共同で「食育」をテーマとした絵本を制作しました。本学科の3 年生30 名のアイディアから2 冊を制作し、全国のクックパッドの「おりょうりえほん」定期講読ユーザーへ届けられるオリジナル作品です。(担当:坂東慶一)

リアルな学び

伝統醤油製品のラベルデザイン

寒河江市の老舗みそ・しょうゆ会社の「マルタ醸造」と共に醤油製品のラベルデザインを制作しました。寒河江市をはじめとする河北町、山形市の道の駅やスーパーなどで購入することができます。(担当:田中康博)

リアルな学び

浜田広介記念館「童話セット」

浜田広介記念館の開館30 周年記念助業として、童話7 作品が3 冊に収められた「ひろすけ童話セット」を本学科と日本画コースの学生と共に制作に取り組みました。2,000 部が制作され、小中学校に寄贈されました。(担当:原高史)

主な進路実績

主な進路実績 主な進路実績

【デザイン事務所、広告、印刷等】アーツ/R2 アソシエイツ/アイティオール/iD クリエイティブ/アイル企画/アカオニ/赤丸広告事務所/アサヒマーケティング/アップル/アドエイド/アドブレーン/アルファデザイン/エルアンドシーデザイン/エンジンルーム/尾崎行欧デザイン事務所/オムニバスジャパン/オレンジ・アンド・パートナーズ/カイカイキキ/カズヤコンドウ/加藤紙器/川島印刷/川路ヨウセイデザインオフィス/木戸紙業/キング印刷/小泉創芸/コモンズ/コンセント/サン・アド/サンライズ/シー・キャド/シグニフィ/新光印刷/スパイラル/ジェイスリー/新村デザイン事務所/スタジオゲット/スタヂオ・ユニ/ソフトコミュニケーションズ/第一エージェンシー/TYPEFACET3 デザイン/たき工房/俵社/凸版印刷/ティ・エー・シー企画/テイ・デイ・エス/デザインスタジオアド・ツー/電通クリエーティブX/博報堂プロダクツ/ピークス第一紙行/ピークス/フロット/六三印刷/ル・プロジェ
【放送、音響、映像制作等】AOI Pro./旭プロダクション/イマジカ/イマジカディオ/大阪IDC写真センター/佐直写真館/ジェー・シー・スタッフ/トリガー
【システム、情報通信、Web等】アイレップ/アクロバット/あとらす二十一/イートス/インクレイブ/インターネットウェア/インターネット・ビジネス・ジャパン/エフティコミュニケーションズ/シアンス/Steve*/トランスコスモス/フォーク/フロム・ソフトウェア/メンバーズ/ヤフー/リスペクト/ロクナナ
【玩具、文具、ゲーム等】ヴォイス/ゲームオン/コナミグループ/コロプラ/サンエックス/サンリオ/セガ
【学校、施設、団体等】仙台カレッジof Design/東北芸術工科大学/長野美術専門学校/新潟デザインセンター/福島学院大学短期大学部
【金融、保険業等】きらやか銀行/荘内銀行/日本生命保険相互会社/山形銀行
【公務員】塩谷町/鶴岡市/山形市
【その他(製造、小売、サービス等)】アイリスオーヤマ/カシオ計算機/ソニー/ツルヤ/東北スヤマ/中川政七商店/杢目金屋/モリタ装芸/リンベル ほか

学科のデータ

入学定員:
68名(2020年度)
在学生数:
261名(2020年度)
卒業時取得可能資格:
小学校教諭一種免許状、中学校教諭一種免許状(美術)、高等学校教諭一種免許(美術)、学芸員
※指定の科目を受講することで取得できます。
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