受験生サイト2024

試験内容

体験授業（講義30分程度、レポート作成60分程度）

文化財保存修復に関するミニ講義を受講した後、ミニレポートを提出してもらいます。

面接（一人12分程度）

試験内容

体験授業（講義30分程度、レポート作成60分程度）

歴史遺産に関するミニ講義を受講した後、ミニレポートを提出してもらいます。

面接（一人12分程度）

試験内容

体験授業（日本画の写生体験）（300分程度）

決められたエリア内（屋内）で各自、自由に対象を探して水彩にて風景画を制作する。制作の方法、対象の捉え方、道具の使い方などを身につけながら、日本画の風景画制作について学びます。
紙は画用紙（B3サイズ）を2枚配布します。
終了時、振り返りシート（A4サイズ）を配布します。「制作体験」を通して感じたこと、考えたことを文章化し、振り返りを行います。

面接（1グループ20分程度）

試験内容

体験授業（静物油彩）＊アクリル絵具の使用も可能です。（300分程度）

油彩制作におけるポイントレクチャーを行い、その後グループごとにモチーフを組み、油彩制作に入ります。
卓上に組まれた器物や野菜・果物などを油彩で描き、基礎的な物の捉え方・観察の仕方・絵具の使い方を学び身に付けます。
制作中は、教員が巡回指導を行います。

面接（1グループ20分程度）

試験内容

体験授業（240分程度）

（当日にイラストレーション、自画像デッサンのいずれかを選択し制作します）

【イラストレーション制作】
各自がテーマを自由（絵画的表現から絵本・漫画・アニメ表現まで、抽象具象・カラーモノクロ問わず）に設定し、イラストレーションを制作します。事前のレクチャーでは制作意図や構図の重要性を学び他者へ意図を伝えるポイントを理解します。
※B3画用紙を配布します。制作中資料を見る事は出来ません。

【自画像デッサン制作】
鉛筆による自画像デッサンを制作します。事前レクチャーを行いデッサンのポイントについて学び理解します。
※B3画用紙と鏡を配布します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　体験終了後、全員でミニ講評会を行います。また、制作を通して気づいたことや考えたことをミニレポートとして書きます。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（彫刻制作の体験）（お昼休憩を除いて360分程度）

粘土を使って立体作品を作ります。自然豊かな彫刻アトリエの周辺を散策し、収集した自然物やスケッチをもとに各自が自由に発想して作ります。大きさや形も自由です。作ることを楽しみながら取り組んでください。最後の振り返りでは、制作物の意図や感想を発表してもらいます。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（アートワークショップ体験）（前半180分程度、後半60分程度）

アートワークショップについて実際に体験しながら学んでいきます。
前半は、モダンテクニックなどの技法や造形素材を使ったアート技法を体験し、気づきや活動のねらいなどをまとめます。そしてそこからこの技法を活用したワークショップイベントを考えて各自ワークシートに記入します。
後半は自身が考案したイベントをわかりやすく発表してもらいます。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（立体制作、平面制作 各120分程度）

工芸デザインで必要とされる立体・平面制作の基礎を学びます。
立体制作では紙造形を基本とし、課題についての考え方、作り方など工程ごとに学び、与えられた条件に沿って制作します。
また、平面制作として複数の色を使用した配色デザインを行います。配色に関する前提講義を経て与えられた条件に沿って各自テーマを設定し、配色を表現してもらいます。デザイン完成後は一人ずつテーマと工夫した点を発表してもらいます。

面接（一人12分程度）

試験内容

体験授業

• 受験者数が3人以上の場合（150分程度）
  昔話をリライト（書き換え）する体験授業を行います。はじめに、教員がデモンストレーションとしてリライトの仕方を丁寧に説明します。その後、受験生のみなさんが教員から指導やアドバイスを受けながら、グループ単位でリライトに挑戦し、その内容を発表してもらいます。創作体験終了後、さきほど行ったグループワークについて600字程度の作文を執筆します。

• 受験者数が2名以下の場合（120分程度）
  昔話をリライト（書き換え）する体験授業を行います。はじめに、教員がデモンストレーションとしてリライトの仕方を丁寧に説明します。その後、受験生は個々でリライトに挑戦、その内容を発表し、教員からの質問に受け答えします。創作体験終了後、さきほど行った創作と発表について振り返る、600字程度の作文を執筆します。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（プロダクトデザイン学科授業体験）（120分程度）

文房具や生活用品など、身のまわりのモノの機能や形態を観察し、その理由を考える体験授業を行います。
前半のグループワークでは、それらの使用シーン、優れている点や改善すべき点などを他の受験生と共有します。後半の個人ワークでは、対象となるモノの応用展開例などを提案し、体験の気づきをまとめる力を確認します。

※受験者数が5名以下の場合グループワークに教員が参加しての選考となります。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（40分程度（レポート作成を含む））

建築、まち、自然や環境問題に関するミニ講義を行い、講義に対する自身の意見をミニレポートにまとめてもらいます。

面接（一人20分程度）

試験内容

体験授業（110分程度）

デザインに関する模擬授業を受講した後、その授業の内容について発表してもらいます。

面接（一人15分程度）

試験内容

体験授業（創作体験）（90分程度 ※受験者数により変更する場合があります）

提示する1つのキーワードから独自の映像作品（映画、アニメ、CG、ゲーム、ミュージックビデオ、CM、写真など）をイメージし、その世界観をアイデアスケッチと文章（600文字以内）で簡潔に表現してください。
アイデアスケッチと文章で、受験生の「映像言語力」（※）を多角的に評価します。（スケッチへの着色も可。ただし色鉛筆・水性マーカーまでの使用とし、道具は持参とすること。）

※「映像言語力」：アイデアやストーリーを言葉とスケッチで人に伝わりやすく表現する力のことをいいます。

面接（一人10分程度 ※受験者数により変更する場合があります）

試験内容

体験授業（140分程度）

1. ミニ講義
   次の課題解決型ワークショップの進め方に関する講義を受講します。
   
   
2. 課題解決型ワークショップ
   提示された課題に対して、グループに分かれて企画を考え発表します。
   ※受験者数が2名以下の場合は、グループに分かれて企画を考え発表するのではなく、教員を交えたディスカッションを行います。
   
   
3. 振り返りシートの記入
   ミニ講義とワークショップを振り返り、整理した内容を記入していただきます。

面接（一人10分程度）

試験内容

体験授業

1. 講義（20分程度）
   課題解決型ワークショップで取り扱う対象地域、特徴、地域で起こっている社会的課題を、講義として受講します。
   
   
2. 課題解決型ワークショップ（100分程度）
   ※受験者数2名以下の場合は、教員とのディスカッションになります
   ＜地域の社会的課題を解決するためのアイデア会議＞
   1. 講義で提示された対象地域の社会課題を解決し、SDGsに寄与する社会を実現するモノやコトを、グループで話し合います。
   2. グループで発案されたアイデアを発表します。
      
      
3. 気づきのレポート（45分程度）
   課題解決型ワークショップにおいて、他者の意見によって得られた気づきや発見、またそれに対する自身の意見をレポート用紙に記入します。

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