中継は開場となる正午ころから始めます。
12時30分ころには、どうぞパソコンの前にお座りください。

当日、Twitterをお使いの方は「おもしろい！」「ナイスアイデア！」などと思ったとき、Twitterを通じて高校生に拍手を送ってあげてください。また、ツイートするときには、文末にハッシュタグ「#dezasen」と入れてみてください。今回の中継に集まったツイートをまとめて読んだり、探すときにとても便利です。
Twitterの使い方については、こちら（http://twinavi.jp/guide）で詳しく紹介されていますので参考になさってください。

12：00　開場
12：30　開会式
13：00　発表開始
　　　　 ※6チーム目の発表が終了後、10分間の休憩をはさみます。
15：50　全チームの発表が終了
16：00　審査
　　　　 ※会場内は休憩に入ります。会場内にお飲み物をご用意しています。
16：30　審査結果発表。表彰式、閉会式
17：00　閉会
※終演予定時刻17時00分を予定しておりますが、前後する場合がございます。予めご了承ください。

『記念時間時計』

仁賀保高等学校（秋田県）　佐藤優華（3年）／齋藤慎也（3年）／佐藤周平（3年）

あの時の教訓を忘れない方法

3月11日は、長く人々の心に残るでしょうか。時が経てば、過去の災害と同じように、この地震を思い出すのは1年に一回になるかもしれません。遠からず、「震災から○年」という報道を見ても、「もう○年も経つんだ」と感じるだけになってしまう。それでいいのでしょうか。忘れてはいけないことを、1年に一度の"記念日"にしてしまって。震災も、未来に来るべき核廃絶のときも、忘れてはいけないことを多くの人の心にしっかりと刻みたい。それが私たちの願いです。

『ボイスきゃっち』

会津工業高等学校（福島県）　内山くるみ（3年）／西田千春（3年）／高橋千春（3年）

声を集めてコミュニケーションするアプリ

現代の社会は、インターネットの中だけでコミュニケーションをとることが増えていて、人と人との会話が減っているように思います。ある日、友だちと会話をしている時に私たちは気づきました。「どんな楽器の音よりも、個性豊かな人間の声のほうが面白い」ということに。個性豊かな人間の声を使って遊ぶことが出来たら面白いかも…。そこで、遊びながら自分の足で色々な人の声を集めることによって、私たち自身も友だちを増やせるきっかけとなるようなアプリがほしいと思いました。また、色々な人との交流を増やしてもらいたいと考え『ボイスきゃっち』を提案します。

『Catch Car 〜心を開こう〜』

新座総合技術高等学校（埼玉県）　成田歩愛（3年）／松本美咲（3年）／高橋遥（3年）

ヒッチハイクをもっと普及させる方法

自分たちが車に乗っている時に、雨の日や猛暑日でもバス停でバスを待つお年寄りを見て「同じ方向に行くなら乗せてあげたい」と思い、それを環境問題や社会問題と繋げて考えてみました。今の世の中の問題として、車やバイクから出る排気ガス問題、若者のコミュニケーション不足の問題があったので、これを踏まえた提案にしました。

『HEXA TRUMP（ヘキサ トランプ）』

東京都立総合工科高等学校（東京都）　黒島悠里（1年）／古池謙人（1年）／根岸孝式（1年）

これまでの常識を変えるトランプ

「今のありきたりなトランプに三つの革命を起こす」トランプとは…ひとつ目、従来のトランプとは異なった形であること。ふたつ目、従来のトランプには叶えられない、新たな機能性があること。三つ目、この形であるからこそできる、新しい形のルールが待っていること。この三つです。私たちは、誰もが知っているトランプに新しい要素を加えることで、"いつでも・どこでも・たのしく"遊ぶことができる『HEXA TRUMP』を提案したいと思います！

『結婚計画。』　

川崎総合科学高等学校（神奈川県）　村上もも（3年）／吉武理帆（3年）／中村あさの（3年）

高校生からの結婚計画

私たちの提案は、高校生のための結婚ワークショップ『結婚計画。』です。近年、問題になっている未婚率の増加、若い人たちの結婚に関する知識の少なさに注目し、そのような問題をなくしていくために、どうしたら良いのかを考えました。高校3年、最初で最後となるデザセンで、私たちの提案をしっかり伝えたいと思います。そして、みなさんもご一緒に結婚すごろくにチャレンジしましょう！

『ちくあい −あそべる！つながる！さがみはら！−』　

弥栄高等学校（神奈川県）　小林さやか（3年）／田中理紗子（3年）／山田有里沙（3年）

遊びながら地元ツウになるボードゲーム

私たちは楽しく地域を学び、人の輪を広げていくために、ボードゲームという形で『ちくあい』を提案します。私たちを含め、地域にふれる授業を受けたにもかかわらず、自分の住む地域について知らない人がたくさんいるというのが現状です。地域を知らないことの根底には関心が持てないということがあります。そこで、自分たちの地域により関心を持ってもらうためにはどうしたらいいのかを考えました。

『つづきがないない』

臼田高等学校（長野県）　高橋由貴（2年）／土屋彩乃（2年）／佐々木理実（2年）

こどもの創造力を育む絵本

「むかしむかしあるところに〜」というフレーズを聞かなくなった現代社会では、ゲーム機や娯楽品があふれかえっています。本を読む子供の数は減り、親子でのコミュニケーションも減ってきました。そこで、みんなで楽しく作りながら想像力を育みつつ、コミュニケーションもとれる世界で一つだけの絵本を提案します！

『工業立国復活は「マイ・ランドセル」から 〜ものづくりから始まる明るい未来〜』

岐阜総合学園高等学校（岐阜県）　後藤光一（1年）／平田裕樹（1年）／小野木貴仁（1年）

ランドセルで経済成長する方法

日本は、世界に誇れる工業技術を保有してきた国だと思います。しかし、最近はどうでしょうか。何となくですが、輝かしい未来が日本にあるとは思えません。理由は新興国の台頭や、子どもの理数離れ、少子高齢化などがあると思います。そんな問題を解決する方法のひとつとして、小学生なら誰もが持つランドセルを活用しようと考えました。子どもたちがものづくりに興味を持つことから始まる、希望の持てる国づくり。そんな方法を提案します。

『手話 DE トランプ』

伊東高等学校城ヶ崎分校（静岡県）　行田麻衣（1年）／藤本絵里菜（1年）／斉藤瑠美（1年）

手話を楽しく覚える方法

私たちの学校には特別支援学校高等部が併設されていて、共生教育をモットーに文化祭や体育祭などを共同で行っています。毎年文化祭では、特別支援学校との手話を使った合唱を行っており、私たちも実際に手話を体験する機会がありました。今回はその手話をもっと多くの人に覚えてもらうことが出来ないかと考えたのがきっかけです。トランプと融合させて楽しみながら手話を覚えることができるゲームを考えてみました。

『古tion（イニシエーション）〜ファミリーセット〜』

香寺高等学校（兵庫県）　多田陽祐（3年）／芝野あすか（3年）／藤原舞（3年）

親子の絆を深める新しい通過儀礼

私たちが提案するのは、近頃、ないがしろにされがちな通過儀礼を、次の世代以降にも繋げるためのアイデアです。通過儀礼がないがしろにされるその理由のひとつは、「次世代を担う中高生の間に行う儀礼が少ないことではないか」と考え、私たちは13〜18歳の間に行える新しい通過儀礼を考えました。身近で、そして親しみやすく、加えて自然に親子間でコミュニケーションを取れることがテーマです。

『軌跡のアーカイブ』　

神戸市立科学技術高等学校（兵庫県）　迫田華菜（2年）／中野里奈（3年）／鈴木穂乃香（2年）

人生を視覚化する方法

私たちは自分が歩んできた道のりを形に残せないかと考えました（軌跡についてはフロントというデザイナーの、ハエが電灯の周りを飛ぶ軌跡をシェードにした作品からヒントを得ました）。写真やビデオは断片的な記録です。人生を連続して振り返ることはできません。そこで人の動線（軌跡）に注目して、歩んできた道を形にしました（動線については建築計画の授業で習いました）。都市工学科で建築を学ぶ2、3年生のチームです！

『あなたのおうちに。開局！選挙チャンネル』

有田工業高等学校（佐賀県）　川添こころ（3年）／島田花穂（3年）／田中みづき（3年）

国民みんなでつくる選挙専門チャンネル

最近の政府の対応に、私たちは呆れています。震災からの復興が叫ばれる中、政治家たちは揚げ足取りばかりで国民の怒りは爆発寸前です。しかしそんな政治家を選んだのは私たち国民です。そこで、候補者だけが盛り上がっている選挙運動を、国民一体の市民参加型にチェンジ！政党ではなく、候補者を個人として好きになれる。退屈でうるさいだけの選挙が、魅力的なプレゼンのステージに。政治家が変わる、国民が変わる、地域が変わる、日本が変わる！「新しい選挙運動」を提案します！